圆柱体初步认知的教学规划指导
圆柱体初步认知的教学规划指导第一节 课前导入老师可以利用幼儿喜欢的游戏练手,如令幼儿分道扬镳各自站在一个圆柱体上,或者利用一些玩具展示出三种常见的立体图形,分别是圆柱体、正方体和立方体等,并和幼儿说出
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