2020春九年级语文下册第五单元17屈原节选作业设计新人教版

17 屈原（节选）一、积累与运用1．给加点的字注音。伫立(　　)　　　　　　　睥睨(　　)(　　)　　　　　　 咆哮(　　)(　　)波澜(　　)　　　　 污秽(　　)　　　　

17 屈原（节选） 一、积累与运用 1．给加点的字注音。 伫立( )睥睨( )( )咆哮( )( ) 波澜( )污秽( )犀利( ) 稽首( )虐待( )驰骋( ) 2．写出下列句子所运用的修辞方法。 (1)风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！( ) (2)电！你这宇宙中最犀利的剑呀！( ) (3)你，你这土偶木梗，你这没心肝的，没灵魂的，我要把你烧毁，烧毁。( ) (4)你，你东君，你是什么个东君？( ) (5)你把我载着拖到洞庭湖的边上去，拖到长江的边上去，拖到东海的边上去呀！ () (6)把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！( ) (7)虽然你劈它如同劈水一样，你抽掉了，它又合拢了来。( ) (8)哭，哭有什么用？眼泪，眼泪有什么用？( ) 3．本篇课文想象瑰丽奇特，将屈原的情感同风雷电融为一体，达到物我同化的境地。 发挥你丰富的想象力，结合你的情感体验，用上适当的修辞完成句子。 (1)在你失意痛苦时，风________________________，雨________________________。 (2)在你得意欢欣时，风________________________，雨________________________。 4．依次填入下面横线上的句子，正确的排序是( ) 这两年生活好些，却常常想起那几年的艰苦。________ ①她也不知道，我们在那山沟里、沙地上，采摘杨柳的嫩叶，是多么热闹和快活。 ②她听说我们吃树叶、黑豆，穿不上棉衣，很是担心焦急。 ③那几年，我们在山地里，常常接到母亲求人写来的信。 ④其实她哪里知道，我们冬天打一捆白草铺在炕上，把腿伸在袄袖里，同志们挤在一 块儿，是睡得多么暖和！ A．③②④① B．②①④③ C．②③④① D．③①④② 5．阅读下面语段，请你按要求进行修改。 我爱读陶渊明的“桃花源记”。当读到“芳草鲜美，落英缤纷”“黄发垂髫，并怡 然自乐”等句子的时候，我仿佛觉得周围的空气里充满弥漫着桃花的芬芳，耳畔似乎萦 绕着老人孩子的欢声笑语，我心中产生了到“桃花源”一游的念头。 (1)找出一个标点误用的句子，修改后的正确句子是：__________________________。 (2)语段中有用词重复累赘的句子，应删去的一个词语是____________。 二、阅读 书桌 冯骥才 ①我有张小小的书桌。它又窄又矮，破旧极了。在外人眼里简直不成样子。上边的漆成 片地剥落下来，残余的漆色变得晦暗发黑，连我自己都认不准它最初是什么颜色。桌面又满 是划痕、硬伤，还有热水杯烫成的一个个套起来的深深浅浅的白圈儿。它一边只有三个小抽 屉，抽屉把儿早不是原套的。一个是从破箱子上移来的铜把手，另两个是后钉上去的硬木条。 别看它这份模样，三十年来，却一直放在我的窗前，我房间透进光来的地方。我搬过几次家， 换过几件家具，但从来没有想到处理掉它……