学期九年级语文上册 第5单元 第19课《范进中举》教学设计 新人教版

《范进中举》教学设计【教学目标】：1、理解分析范进和胡屠户的形象（前后对比）。2、体会通过语言、动作表现人物性格的写法。3、认识封建社会科举制度对知识分子的毒害，批判封建社会趋炎附势的世风。4、体会