2024年《吃水不忘挖井人》教学反思（多篇汇编）

2024年《吃水不忘挖井人》教学反思 2024年《吃水不忘挖井人》教学反思1（1007字）　《吃水不忘挖井人》是人教版一年级下册第六单元中的第一篇__。这篇课文讲中国人民的伟大领袖毛主席在江西领导革

2024年《吃水不忘挖井人》教学反思 2024年《吃水不忘挖井人》教学反思1（1007字） 《吃水不忘挖井人》是人教版一年级下册第六单元中的第一篇__。 这篇课文讲中国人民的伟大领袖毛主席在江西领导革命时帮助乡亲 们挖水井，解决了吃水困难。解放后，乡亲们在井边立碑，表达对毛 主席的感激和崇敬之情。 “吃水不忘挖井人”，本来意思上是我们每天从井里取水上来饮 用，享受劳动成果，但是不能忘记那起先挖井的人。可是课文所描述 的年代对于我们来说，都很远了，何况我们的学生，他们更是生在幸 福中，长在幸福里，他们根本不能明白。所以揭示课题前，我用生活 当中的问题引入：同学们，当你们在受到别人的关心和帮助下，你会 怎样呢？学生马上答出：不会忘记他（她），会在心里想起他（她） 引导学生体会现在生活幸福，要在生活中学会感恩。 于是在板书课题后，我又设置了一个问题：看到题目你想问什么 呢？结果学生全部愣在那，不知道如何去答。怎么办？我知道这个问 题对于现在的孩子来说确实非常难。我又不想马上放弃，于是引导， 慢慢的有一两个学生说了出来。我马上就引出了问题： （1）吃水人是谁？ （2）挖井人是谁？