六年级语文上册 第四单元《看云识天气》教案 鲁教版五四制

《看云识天气》教学设计第一课时教学要求（一）教学目标１．学习通过小组讨论，寻找最佳的理清课文内容的方法。帮助学生学会用探究的方式阅读科普文。２．将说明方法的学习和体会课文语言特点结合起来，明确恰当运用