小学数学研修总结

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小学数学研修总结 研修为教师的教育教学水平和业务能力以及专业发展创造了条件。做 为一名普通的数学教师，对于课程改革的基本理念早已不陌生，然而能 够深入进去地去对新课程新教材做更深入的研究、探索、思考、挖掘似 乎却不多，而这样的学习似乎正好为我们去挖掘去思考新课程新教材中 更深入的内容提供了机会。这次远程研修让我有幸与专家和各地的数学 精英们交流，面对每次探讨的主题，大家畅所欲言，各杼已见，浓浓的 学习氛围不言而露，尽管不曾谋面，但远程研修拉近了我们的距离。经 过这次研修，我深深的感觉到：教师不仅要具备高尚的师德，还要有渊 博的学识，这是我们从事教育教学工作的基础。通过对六个专题的学习， 收获的确不小，同时也给自己的教学带来很多新思考，下面就对本次培 训学习作以总结： 一、通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，如： 解决问题教学如何创设切近学生生活实际的情境，合作学习如何做到恰 当的时间利用等。使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面 有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管 理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论，丰富了 教学经验,为今后从事数学教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学 效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野， 充实了自己。