Mbot机器人创客教育计划

永嘉县实验小学Mbot机器人创客教育计划一、Mbot机器人创客教育活动意义分析 1. Mbot机器人创客教育可以锻炼学生实践动手能力 学生亲手拆解、组装机械零件、联通导线、安装部件等活动锻

Mbot 永嘉县实验小学机器人创客教育计划 Mbot 一、机器人创客教育活动意义分析 1.Mbot 机器人创客教育可以锻炼学生实践动手能力 学生亲手拆解、组装机械零件、联通导线、安装部件等活动锻炼 学生的手指灵活性，刺激大脑的发展。可以为培养未来的能工巧匠打 Mbot 下基础。此外机器人需要编写控制代码，分析解决实际中的问 题，这能培养学生计算机操作能力。同时学生能够掌握更多的知识、 方法，逐渐的培养对科学技术的兴趣。 2.Mbot 机器人创客教育可以培养学生克服困难的能力 Mbot 机器人综合了信息技术、各种传感器、机械、电子、控制 等多个学科知识。拼接一台空中机器人对学生来说是个巨大的挑战， 学生通过查阅各种空中机器人知识、克服组装空中机器人中的各种问 题。这将能有效的培养学生克服问题，越挫越勇的能力。 3.Mbot 机器人创客教育可以培养学生团队工作能力 目前多种集成计算机语言、通信、网络、传感技术、自动化技术、 Mbot 人工智能一体的机器人出现，需要学生之间通力配合才能解决 问题，如何发挥团队作用、如何体现个体价值，能充分的在空中机器 人创新中体现。 4.Mbot 机器人创客教育可以培养学生创新的能力 Mbot 机器人创新活动，学生提供了全面接触、学习信息科技， 理解信息科技内涵的智能化学习平台，有利于中小学生信息素养、想 象力、创造力的全面提高。空中机器人完全靠学生运用自己的聪明才