带刺的朋友教学设计

《带刺的朋友》第一课时教学设计教学目标：1. 正确有感情地朗读课文。2. 认识“枣、馋、缓”等十个生字，领会多音字“扎”，会写“枣、刺”两个字。3.找出描写刺猬偷枣的内容，通过动词、拟声词的运用感受刺