浅析培养数学思维教学策略--以小学数学中段教学为例

浅析培养数学思维教学策略--以小学数学中段教学为例摘要:数学知识具有一定的连贯性和逻辑性,想要学好数学不仅需要学生对本学科有着高度的学习热情,同时也要具有一定的数学思维。对此教师在授课的过程中,要结合