等式到性质教学设计

等式到性质教学设计 　　1、了解等式的概念； 　　2、利用天平的分析得出等式的性质； 　　3、会利用等式的性质解方程。 　　等式的性质和运用是重点；利用天平经历抽象出等式的性质是难点。 〔教学方法〕指