儿童与青少年发展KEJIAN

一个家庭中的孩子和一个孩子所在的家庭心理学院2008级心理学1班朱小同（200825110134）文中所分析的主人公原型来自邻居家的一位小弟，所涉资料搜集主要来自三处：一是与主人公的之前交往其主动的叙