燕子专列教学设计三1

《燕子专列》教学设计三(1)《燕子专列》教学设计一　　教学时间　　2课时　　第一课时　　一、复习交流　　1．背诵第一课《燕子》　　师：活泼机灵的小燕子给大自然开来了勃勃生机。可是有一年春天，在瑞士小燕