农村小学学校管理案例与反思

农村小学学校管理案例及反思 XX镇XX小学位于会XX镇南部十公里的XX村，地处湿寒二阴地区，学校始建于1964年，占地3260平方米，现有小学生42名，六个教学班，教师6人，是一所典型的农村小规模学校

农村小学学校管理案例及反思 XXXXXXXX 镇小学位于会镇南部十公里的村，地处湿寒二 1964326042 阴地区，学校始建于年，占地平方米，现有小学生 6 名，六个教学班，教师人，是一所典型的农村小规模学校。针 对农村小规模学校，提高学校办学水平，提高教育教学质量，学 : 校管理仍是关键因素。我认为应该主要从以下几个方面入手 一、 改善办学条件，强化校园文化建设 作为地处偏僻的农村教学点，地域条件相对城镇来说，无任 何优势可言，而学校的办学条件，教师的办公条件的改善更显得 弥足珍贵，学校首先应多筹措资金，办公经费在合乎规定的范围 内，多倾向于办学条件的改善和校园文化的建设。创建优雅的浓 郁的校园文化氛围，让学校每一间办公室，每一间功能室、教室， …… 每一条走廊，每一块花园，每一面墙，一花一木台阶都充满 人文教育的气息，创造舒适而先进的教师办公条件，不断让教师 享受现代化的办公条件，让教师乐于来小规模学校任教，让教师 安心于教育教学。由于学校规模小，学校校园文化环境的创建和 办学条件的改善更容易见成效，把地域的劣势反转为学校的优势。 二、 发展学校民主管理，创建教师成就感。 由于学校教师人员少，每位教师在学校的工作中都有不可代 替的重要地位和角色。除了教学工作以外，每位教师都是身兼数