论高校口译教学存在的不足及改进措施

论高校口译教学存在的缺乏及改进措施 　　摘 要：许多地方高校都在对口译教学不断地进展探索和改革，以期培养适应社会和市场需求的口译人才。通过访谈发现地方高校本科口译教学仍然存在不少亟待解决的问题。针对这

论高校口译教学存在的缺乏及改进措施 摘要：许多地方高校都在对口译教学不断地进展探索和改革， 以期培养适应社会和市场需求的口译人才。通过访谈发现地方高校 本科口译教学仍然存在不少亟待解决的问题。针对这些问题提出建 议如下：为学生提供更多的实践口译时机;缩减班级规模、改革传统 教学模式;制度化新教材、优化课程体系。 关键词：口译教学问题;建议;传译 ：G642 文献标志码：A ：1002-2589(xx)02-0222-03 随着中国对外开放的继续深入和对外交往的日益频繁， 国际会 议、商务洽谈、外事接待、国际学术交流日益增多， 社会和市场对 应用型翻译人才特别是口译人才的需求日益迫切。而目前中国外语 高校英语专业本科阶段的英语口译教学存在很多问题，教学效果并 不理想，培养的人才不能适应社会和市场的要求，制约着英语专业 本科口译教学的效果和应用型口译人才培养目标的实现。 一、口译教学中存在的问题 通过访谈，我们发现高校的专业口译教学中存在的问题，例 如，学生缺乏实践时机、班级规模过大、不能因材施教、没有统一 且与时俱进的教材、不合理的课程设置等。随着世界经济一体化的 快速开展，越来越多的国际活动和国际会议在中国举行。这一趋势 使得对合格的译员的需求量不断增长。由于本科口译教育是“提供 笔译和口译的主要资源”[1]，作为口译人才的摇篮，高校目前面临 着宏大的挑战。笔者认为，提高本科口译教学是向市场传输合格口 译人才最正确和最有效的途径。 1.学生实践时机缺乏 口译的即兴特征及其相关知识的广泛性要求口译教学必须以实