16、《抗日英雄杨靖宇》郑庄学校吕翠平

16、《抗日英雄杨靖宇》教学反思在学习这篇课文的时候,我首先板书的是“英雄”二字,然后让学生交流,说说什么样的人能够称得上英雄,学生都谈出了自己的看法,他们认为英雄就是能够为国家的利益而献身的人。又引