《十八岁出门远行》高一语文教案

《十八岁出门远行》高一语文教案 《十八岁出门远行》高一语文教案 设计理念

《十八岁出门远行》高一语文教案 《十八岁出门远行》高一语文教 案 设计理念 编入中学新教材的余华的小说《十八岁出门远行》讲解并描述了一个离奇的故事，故事情节 极不合情理，而语言新颖独特、独具匠心。教学时应首先让学生对余华及先锋小说的特点有 一个初步了解，为后面理解小说主旨做好铺垫。其次应注意阅读文本，在反复阅读的基础上，通 过探讨探究的方式引导学生理解荒诞情节背后隐含的寓意，把握小说人物的情感改变，体会新颖 独特的语言给小说带来的很强的可读性，以及这种独特的修辞方式在表达内容上的作用。 再次要和学生的生活紧密联系，重视学生的情感体验和特性化相识，渗透健康欢乐的生活看法和 主动乐观的人生观、价值观教化。 切入点 小说无论在内容上还是在形式上都与传统小说明显不同，这为教学时从不同角度切入供应了 可能： 1．从关键词“旅店”切入。“旅店”一词在小说中共出现19次，主子公在文中不断重复要 17 第页 共页