基于TPACK视阈下高校教师教育技术能力调查研究的中期报告

基于TPACK视阈下高校教师教育技术能力调查研究的中期报告1. 研究背景和目的近年来，随着信息技术在教育领域的快速发展，教育技术已经成为高校教师必备的能力之一。然而，许多高校教师在教育技术方面的能力仍