基于资源共享模式下培养大学生工程实践中实现创造性思维探索

基于资源共享模式下培养大学生工程实践中实现创造性思维探索【摘要】基于资源共享模式下实现创新思维应用于 工程训练中，将先进教学理念和先进制造技术引入到理论教 学和工程实践教学中，开展创新性教学、科技活

基于资源共享模式下培养大学生工程实践 中实现创造性思维探索 【摘要】基于资源共享模式下实现创新思维应用于工 程训练中，将先进教学理念和先进制造技术引入到理论教学和 工程实践教学中，开展创新性教学、科技活动与工程实践教学 改革，实现资源共享提供很好的参考。 【关键词】创新思维工程训练教学改革资源共享 2012 【基金项目】年天津市高等学校实验室工作研究会 (201201) 学术研究计划项目。 G64A 【中图分类号】【文献标识码】【文章编号】 2095-3089(2014)02-0219-02 一、引言 随着教育改革的不断深入，我国高等教育正在逐步实现 由传统的应试教育向现代的综合素质教育转化。科学技术的日 新月异，国际市场的激烈竞争，国民经济建设的飞速发展，都 迫切要求高等教育在教育模式和育人理念方面进行改革，以适 应建设创新型国家的需求。 当前大学生具有一定的纵向思维能力，而横向思维能力 ［1］ 就要差一些。步入实际工作后，缺少创造性思维与创新。如 果培养学生只掌握了传统的应知应会，而独立思考和创新思维 没有得到锻炼，显然不符合当前培养新世纪高素质创新人才、