人教版数学六年级下册教案_圆锥的体积

人教版数学六年级下册教案 圆锥的体积、（2）圆锥的体积教学内容:第25～26页，例2、例3及练习四的第3～8题。教学目的：1、通过分小组倒水实验，使学生自主探索出圆锥体积和圆柱体积之间的关系，初步掌握

人教版数学六年级下册教案圆锥的体积、 2 （）圆锥的体积 : 教学内容 25262338 第～页，例、例及练习四的第～题。 教学目的： 1 、通过分小组倒水实验，使学生自主探索出圆锥体积和圆柱体积之 间的关系，初步掌握圆锥体积的计算公式，并能运用公式正确地计算 圆锥的体积，解决实际生活中有关圆锥体积计算的简单问题。 2 、借助已有的生活和学习经验，在小组活动过程中，培养学生的动 手操作能力和自主探索能力。 3 、通过小组活动，实验操作，巧妙设置探索障碍，激发学生的自主 探索意识，发展学生的空间观念。 教学重点： 掌握圆锥体积的计算公式。 教学难点： 正确探索出圆锥体积和圆柱体积之间的关系。 教学过程 ： 一、复习 1 、圆锥有什么特征？（使学生进一步熟悉圆锥的特征：底面、侧面、 高和顶点） 2 、圆柱体积的计算公式是什么？ “×” 指名学生回答，并板书公式：圆柱的体积＝底面积高。 二、新课 1 、教学圆锥体积的计算公式。