幼儿园小班优秀数学教案《好看的窗帘》

幼儿园小班优秀数学教案《好看的窗帘》活动目标：1、尝试将两种物品（或一种物品有大小或颜色等差异）有规律地进行交替排序。2、能发现并用简单的语言讲述两种物品排列的规律。3、能愉快地参与操作活动，初步体验

幼儿园小班优秀数学教案《好看的窗帘》 活动目标： 1、尝试将两种物品（或一种物品有大小或颜色等差异）有规律地 进行交替排序。 2、能发现并用简单的语言讲述两种物品排列的规律。 3、能愉快地参与操作活动，初步体验制作窗帘的快乐。 活动准备： 1、幼儿欣赏过商场或家中的窗帘。 2、有规律交替排列的窗帘图案范例，如一片大树叶、一片小树 叶、一片大树叶、一片小树叶如此交替排列2-3组；各种大、小树叶各 2-4片。 3、幼儿用书 活动过程： 1、观察窗帘，激发幼儿的兴趣。 看窗帘、说窗帘。 教师呈现有规律排列的窗帘图案范例。 教师：瞧，这是什么？ 教师：这幅窗帘上有些什么？说一说，窗帘上面的花纹是怎样排 列的呢？ 引导幼儿观察并说出窗帘上花纹的排列规律，如一片大树叶、一 片小树叶、一片大树叶、一片小树叶…… 2、了解、学习交替排列的方法。 第1页共2页