精选教学知识的发展和创新

教學知識的發展：一位國小初任教師學習教學的歷程陳國泰*摘 要本研究的目的，旨在探討一位國小初任教師教學知識的內容、發展歷程，以及受到哪些因素的影響。本研究採用質化研究取向，蒐集資料的方式則包括自