小学数学四年级上册小数的性质教学设计

小数的性质教学目标:(1)借助微视频，使学生理解和掌握小数的性质，会应用小数的性质，把一个小数化简和把一个数改写成指定位数的小数。（2）通过理解小数的性质，渗透“变”与“不变”的辩证思想。（3）培养学