莲湖区枣园小学校长任期目标责任制届中评估工作自查报告

莲湖区枣园小学校长任期目标责任制 届中评估工作自查报告 尊敬的各位领导、各位老师: 按照莲湖区教育系统校长任期目标考核工作的安排意见,我向全体教职工述职,汇报三年任期目标至今完成情况。 一年前我和党政

莲湖区枣园小学校长任期目标责任制 届中评估工作自查报告 尊敬的各位领导、各位老师: 按照莲湖区教育系统校长任期目标考核工作的安排意见,我向全体教职工述 职,汇报三年任期目标至今完成情况。 一年前我和党政班子一起,按照教育局党委的要求,在广泛征求教职工意见的 基础上,制定了校长任期三年目标。经自查,一部分目标已提前完成。下面我代表学 校领导班子,向教育局党委和全体教职工述职校长任期目标完成情况,请大家评议。 一、制度文化建设成效显著,现代管理模式运作进入快车道 1、以制度为保障,确保学校工作快捷、高效。 我们的制度文化建设,以规范化为核心,以被广大师生员工广泛认同为目标,把 学校文化中的核心理念细化成操作性更强、激励性更足的规章制度和行为规范,让 教职员工至少做到两条:一是坚持质量标准,二是明确职责范围。为充分发挥广大一 线教师工作的积极性、主动性和创造性,实现制度条例的导向功能、激励功能,适应 学校进一步提升教学质量的现实需要。 为此,我校根据莲湖区教育局的要求及相关规定,结合学校具体情况,在出台了 《教师量化考核表》后又制定实施了《枣园小学行政岗位目标量化考核表》。目标 量化的行政岗位包括校长、副校长、教导主任、大队辅导员,考核的内容包括德、 能、勤、绩四个方面,重点考核工作实绩。德:主要考核政治、思想品德;能:主要考 核工作思路、组织协调、工作原则、心理素质;勤:主要考核工作状态、工作作风; 绩:主要考核履行职责情况,完成工作任务的数量、质量、效率,取得成果的水平。 同时,根据教育局的会议精神要求积极做好学校的制度修订和整理工作。特别是为 了加强学校管理,对学生进行素质教育,培养小学生良好的行为习惯和文明品质,提