小学体育_3体育活动与营养卫生教学设计学情分析教材分析课后反思

体育活动与营养卫生教学设计 一、课标分析 了解营养与健康的关系达到该水平目标时，学生将能够：知道营养不足和营养过剩对健康的影响；知道主要食物（如蔬菜、瓜果等）的营养价值。 了解从事体育活动时的营养卫生