七年级语文下册 第六单元 比较探究“表达交流”综合实践《感悟生活》教学设计 北师大版

“表达·交流”综合实践 感悟生活教学目标:1、了解说理方式的多样性。2、引导学生认真观察生活,体验生活,思考生活,为学习写作议论文打基础。学情分析:七年级的学生刚从小学过渡到中学,对一切事物都充满着新

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