“选择性”视野下“现代学徒”的培养策略——以中职模具专业课改为例

“选择性”视野下“现代学徒”的培养策略——以中职模具专业课改为例随着社会的不断发展，知识的更新换代越来越快，职业技能的培养也日趋重要。与此同时，新一代学生的学习方式、价值观念、认知能力也随之发生着变化