2022年化学研究性学习报告范文

2022化学研究性学习报告范文　　课题的提出　　本课题所说的“探讨性学习”涵盖了两种含义。即广义和狭义。从广义上理解，它泛指学生探究问题的学习，是一种学习方式、一种教化理念或策略。它可以渗透于学生学