从实战出发，摆脱教案二难题

近年来，教育领域的教学模式已经从过去单一的“讲授-作业-考试”开始逐渐转变。教育者们也逐渐认识到，不同的学生有不同的学习方法和学习效果，为了确保学生们真正掌握知识和技能，需要采用多种不同的教学方法和技