低年级音乐教学工作总结（2篇）

低年级音乐教学工作总结一、把握学生心理特征，从而对课堂纪律进行调控在低年级的音乐课堂上，前几分钟，同学们的配合还是相当不错，可是很快课堂就出现难以收拾的”热闹“。在音乐课中，学生们对于唱谱从来不感兴趣