《共创班级荣誉》 主题班会设计

《共创班级荣誉》 主题班会设计《共创班级荣誉》 主题班会设计　　一、设计思路：　　“知行统一、重在导行”是班会课区别于其他学科的最基本的特点之一。因而，本课在引导学生明理的基础上着重于学生情感体