生物教学中思维趋向和非逻辑思维研究的论文

生物教学中思维趋向和非逻辑思维研究的论文 　　1.培养学生的多元化思维趋向 　　我们在教学中要注意培养学生的多元化思维，让学生能够从不同角度看待问题，从不同层面看待问题，这样学生会对问题有更深刻的认识