综合课程教学模式在医学教育中的应用

综合课程教学模式在医学教育中的应用多年来，我国医学教育一直沿用“以学科为中心”的三段式教学模式，医学基础课与临床课之间缺少有机联系，课程结构与课程功能之间的矛盾日渐突显。1993年爱丁堡世界医学教育高