《我不是最弱小的》教学设计

我不是最弱小的学习目标1．会认14个生字，会写12个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会问号、感叹号表达的不同语气。3．有不甘为弱者、应该保护弱小者的意识。教学建议（一）识字写字这篇课文生字较多