《小学语文课标》学习心得体会

《小学语文课标》学习心得体会 《小学语文课标》学习心得体会 　　这个寒假，我又认真学习了一遍《小学语文课程标准》，使我收获颇多，思想得到了升华，也为我提供了教学改进的方向。 　　课标在“前言”部分指出

《小学语文课标》学习心得体会 《小学语文课标》学习心得体会 这个寒假，我又认真学习了一遍《小学语文课程标准》，使我 收获颇多，思想得到了升华，也为我提供了教学改进的方向。 课标在“前言”部分指出：“语文课程致力于培养学生的语言 文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下根底； 为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全 人格打下根底；为学生的全面开展和终身开展打下根底。就告诉我 们，语文学习要重视理解，更要重视运用，因为学是为了用。要在 语文教学过程中注重培养学生的听、说、读、写能力，而落脚点就 在于正确运用语言文字。 课标十分关注阅读。我在教学过程中，我对孩子和家长要求最 多就是读书，我认为读书的好处很多，可以增大孩子的识字量，培 养孩子对语文的感知能力，而且从书中读到的道理对孩子的影响可 能不是一个年龄段，而是一生。在要求孩子们读书的过程中，我会 给不同的孩子不同的阅读要求，随着他们知识量的增加，我也会增 加阅读难度。 课标对于各个学段的学习内容都有着全面的要求和说明，是符 合学龄儿童的认知特点的，切不可因为争优争先而人为拔高。 此外，我们应成为学生学习过程中的参与者。平时，老师应注 意关注学生的学习状态，调控教学，照顾差异，发现异同。老师应 该时常倾听学生的心声，这既是尊重学生的表现，也是可以及时了 解到自己教学效果的一种方式。多和自己的学生交流，既可以通过 语言进展交流，也可以通过表情、动作来实现交流。 理论只有应用到实践中才能发光发热。课标的实施是复杂的，