体现“互联网+教育”，八年级信息与技术课教案探究

近年来，“互联网+”不断推动各行各业的创新与变革。其中，互联网+教育成为了教育行业的热点话题，引起了广泛的关注。作为信息时代的一种新兴教育模式，“互联网+教育”正以其便捷、高效、灵活的特点越来越被人们

，“+”，+ 。 近年来互联网不断推动各行各业的创新与变革其中互联网教育成为了教育行业的 ，，“+” 。 热点话题引起了广泛的关注作为信息时代的一种新兴教育模式互联网教育正以其便 ， 、、。 捷高效灵活的特点越来越被人们所认可本文将通过八年级信息与技术课教案探究来体 “+” 。 现互联网教育的优越性和应用前景 “+”，， 。、 我们要了解什么是互联网教育简单来说就是利用互联网技术将教育向在线化数字 ， 、、、。 化智能化推进提供更加便捷灵活高质量的教育服务和学习体验这种教育模式正在逐 ， 。 步地改变传统教育形式被越来越多的人所接受 ， 。 八年级信息与技术课是一门重要的学科它是培养学生信息素养的主要课程如何更好地开展 ，？“+”， 。 这门课程达到更好的教学目标这就需要我们探究如何运用互联网教育理念在这里 ： 我们可以从以下几个方面入手 1. 课前预习 ，， 网上资源丰富学生可以利用网络工具自主获取信息课前预习为课堂教学和学习提供了基 ，，“”“ 。、 础有利于提高学生的学习效率我们可以利用一些在线学习平台例如智慧树学堂在 ”，，， 。 线等供学生学习学生自主学习的同时我们可以根据学生的学习进度和完成情况对学 。 生的学习情况进行监控和评估 2. 课堂互动 ，，，PPT 、、 在课堂上教师可以利用多媒体设备例如投影仪电子白板等借助视频等方式进行 ，， 。。 教学展示通过互联网的通讯功能教师和学生之间可以建立实时互动例如利用微信群进 ，， 、。、 行课堂交流给学生讲解概念答疑解惑并听取学生意见与建议通过网上投票在线问答 ， 。 等方式促进课堂活动 3. 课后作业 ，， 。 利用网上学习平台可以对学生的作业进行集中管理和审核通过网络互动可以让学生学以 ，，， 。 致用让课程知识更加深入人心利用网络还可以选择在线评测工具对学生进行评测更准 、。 确更全面地了解学生的学习情况 “+”，， 通过互联网教育的应用信息与技术课程可以更加准确地向学生展示知识并指导学生获 ，，， 。 取和理解知识培养学生的独立思考和信息素养同时网络教育也具有灵活性学生可以自