小学语文高年级阅读教学中读写结合的方法探究

小学语文高年级阅读教学中读写结合的方法探究教 学案例肖全胜（江苏省南京市南师附中仙林学校小学部，江苏南京摘210000）要：随着新课程改革的推进，教育工作者对学生阅读能力的培养越来越重视。学生通过阅读