小学生课外阅读指导策略(共2页)

小学生课外阅读指导策略  一、激发兴趣,促成阅读。  现代心理学的研究表明:兴趣是影响学习活动的最直接、最活跃、最现实的因素。兴趣是最好的老师,是人们从事任何活动的动力。同样的,学生有了阅读兴趣,才能

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