让教师在被欣赏理解的幸福感中成长

让教师在被欣赏、理解的幸福感中成长 有句俗话说得好：“一样的米养百样的人。”幼儿园虽小，但什么性格的教师都有，然而，不管性格如何，每个教师都有自己的特长。作为分管保教工作的副园长。我想，只有充分