小学数学北师大课标版三年级《结余多少钱》

《节余多少钱》教学设计一、教学目标1、结合“节余多少钱“的生活情境，经历分析问题和解决问题的过程，探索并掌握加减混合运算的运算顺序和计算方法，并能正确计算。 2、会运用加减混合运算解决简单的