学活用活，活学活用

学活用活，活学活用学活用活，活学活用　　学活用活，活学活用　　　　屈学元　　　　思想品德课具有一定的理论性、思想性，如果一味严肃说教，容易给学生以“被教育”的感觉，要摆脱这种呆板状态，就要