人教版三年级语文下册第七单元卖木雕的少年教案

27 卖木雕的少年设计理念：《语文新课程指出“阅标准》读是一种个性化的行为。自读、自悟是阅读的基础。因此，在阅读教学中要让学生充分地读，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受