信息技术与小学数学课程整合的实践反思

信息技术与小学数学课程整合的实践反思 　　【摘 要】在现代信息技术的迅速发展对数学课程和教学产生了重大的影响的形势下，我本着提高教学质量，加强教学的针对性、生动性、实效性、时代性的目的，依托学校信息化