用细节描绘情景的生动教案——《过水坑》

用细节描绘情景的生动教案——《过水坑》]本教案针对小学三年级学生的阶段特点，以鲁迅的小说《过水坑》为蓝本，通过细节描写情景的方式，引导学生深入感受故事背景，并增加想象力和表达能力，以此促进学生文学修养