七年级信息技术上册教学反思范文

七年级信息技术上册教学反思范文 我们学校是一所农村中学，计算机基础比较薄弱。学生的计算机基础也都参差不齐。学生在日常的学习过程中也对计算机有不同的认识，学习兴趣也各不相同。在实际教学过程中，

七年级信息技术上册教学反思范文 我们学校是一所农村中学，计算机基础比较薄弱。学生的计算 机基础也都参差不齐。学生在日常的学习过程中也对计算机有不同的 认识，学习兴趣也各不相同。在实际教学过程中，有的学生吃不饱， 有的学生消化不了，还有部分学生根本听不懂你在讲什么，老师很不 好把握分寸。因此在信息技术教学过程中，必须以新的教学理念和教 学理论为指导，根据新的课程标准，探索适合信息技术课堂教学的教 学方法和策略来挖掘学生潜力，提高学生自身素质，尤其是利用计算 机解决实际问题的能力。下面就结合我的教学实践，谈谈几点反思： 一、采用“任务驱动式”教学 信息技术这门学科具有很强的实践性、创造性、操作性。因此 在教学中应尽量做到把课堂还给学生：15分钟老师教学，剩下时间 由学生自主完成课前设计的围绕教学内容的课堂练习及任务，老师巡 回指导并做点评。完成所有任务的同学可以获得自由上机的奖励。 二、采用“兵教兵”互助的形式 即基础好的同学如果能快速完成任务，那么他的第二个任务就 是当小老师教会一个不会的同学完成任务（老师监督，不准代劳）。 完成所有任务后才可以获得自由上机的机会。