沪教版数学四下小数点移动的教学设计

沪教版数学四下小数点移动的教学设计 　知识与技能： 　1.利用小数点位置移动引起小数大小变化的规律进展简单计算。 　2.会将高级单位单名数化为低级单位的单名数。 　3.会将低级单位单名数聚成高

沪教版数学四下小数点移动的教学设计 知识与技能： 1.利用小数点位置移动引起小数大小变化的规律进展简单计 算。 2.会将高级单位单名数化为低级单位的单名数。 3.会将低级单位单名数聚成高级单位的单名数。 4.会使用计量单位的字母符号。 由身边熟悉的问题入手，自主解决问题，归纳高级单位和低级 单位之间的换算规律，培养学生的小组合作和概括能力。 通过运用前几天所学的数学知识来解决实际生活问题并形成新 的技能，让学生体会到生活中处处有数学。 导入阶段 口算:7.05109.310 7.051009.3100 7.0510009.31000 师：上海嘉定的F1赛道去过吗？上海F1赛道全长5.451千 米，英国银石F1赛道全长5141米。这里有哪些长度单位？常用的 长度单位有哪些？ 生：千米，米，分米，厘米，毫米。 师：相邻单位之间的进率各是多少？ 生：1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米 =10毫米 师：今天我们要研究的就是单位换算。 [由学生身边感兴趣的事情着手，引入长度单位，对旧有知识进 展回忆]