基于学校文化的学校课程建设研究——以重庆市A小学为例的开题报告

基于学校文化的学校课程建设研究——以重庆市A小学为例的开题报告一、研究背景及意义：学校课程建设是各个学校在教育教学过程中的重要组成部分，是落实素质教育的基础，关乎学生综合素质和未来的发展。而学校文化则