传统文化17课古诗两首张晓梅的备课

鱼台县实验小学学科备课活页教案专用纸第（5）周 （ 传统文化）科第（四）册 备课人：张晓梅 执教人：课题：17 课 古诗 两首

鱼台县实验小学学科备课活页教案专用纸 第（5）周（传统文化）科第（四）册备课人：张晓梅执教人： 课题：17课古诗两首 调整与修改 第—课时 本册教材包括《蒙书诵读》等十个单元。当你畅游于这套 教材的时候，会聆听到古代圣贤关于做人、处事的语重心 教 你会感 长的教诲；你还会学到读书的方法和道理，会欣赏到具有 材 悟到我们传 分 统文化的魅 浓郁民族文化气息的风景人物，每篇文章都是历代文人墨 析 力 客留下的精华之作；你还会领略到流传了上百年甚至上千 年的中国的民族艺术…… 学 情 学生正确理解所学内容。这些蒙学经典都是古文，古 学生不容易 分 文与白话文相比，会有更多的生僻字和多音字， 理解 析 1、认识《送柴侍御》和《喜见外弟又言别》两首古诗中生 理解两首古 课 时 僻的字。 诗的意思， 目 标 2、分别了解两首古诗的作者及写作背景。 熟读并背诵。 教 学 1在诵读的基础上能够熟练背诵古诗词。 重 点 2能对照“解析”理解诗句的意思。