语用理念下的初中作文创新教学探究作文2500字

语用理念下的初中作文创新教学探究作文2500字【摘  要】初中作文教学应该走出传统的阅读范文——仿写——评价模式，注重从语言表达、写作层次构建和对比赏析等角度进行教学工作，注重词语运用、句子表达和段落