八年级语文学问和智慧教案

八年级语文学问和智慧教案 八年级语文学问和智慧教案 　1．理解学问和智慧之间的关系。 　2．学习课文语言精练，生动有趣。 　上节课我们学过了《创造学思想录》，懂得了创造性思维就是“从你的箱子里走

八年级语文学问和智慧教案 八年级语文学问和智慧教案 1．理解学问和智慧之间的关系。 2．学习课文语言精练，生动有趣。 上节课我们学过了《创造学思想录》，懂得了创造性思维就是 “从你的箱子里走出来”“以不同的方式思考问题”，“迁就你自己 的规则”，其实创造性思维就是我们常说的“智慧”，这种智慧并不 是天上掉下来的，也不是头脑里固有的，而是以丰富的“知识”“学 问”为基础的。今天我们学一篇新课文《学问与智慧》。 讨论并归纳： 第1段：学问与智慧有显然的区别。 第2段：有人认为学问就是智慧，其实有学问的人何问曾都来有 智慧。 第3段：学问是不能离开智慧的，没有智慧的学问，便是死的学 问。 第4段：世间不但有缺乏智慧的'人，而且也有缺少智慧的书。 第5段：学问固然不能离开智慧，同时智慧也不能离开学问。 第6段：我们不但需要学问，而且需要智慧------需要以智慧去 笼罩学问，透视学问，运用学问。 讨论并归纳： 全文分两部分： 第一部分（1一2段）：解释“学问”与“智慧”的区别。 第二部分（3一6段）：论述学问与智慧的关系。