多元智能视阈下高职公共英语教学策略研究的中期报告

多元智能视阈下高职公共英语教学策略研究的中期报告中期报告：一、研究背景随着社会的不断发展，英语已成为国际交流和商业贸易的通用语言。在我国，英语学习已成为教育体系的重要组成部分，公共英语课程也成为高职院